GRoupe
ALlemand
GRAL 05/06
BILANZ
1. Der Unterricht.
1.1 Bin ich, insgesamt gesehen, mit meiner Entscheidung für GRAL (langue et culture) zufrieden? Warum (nicht)?
Cette année fut enrichissante mais en vérité je ne suis pas totalement satisfaite, en particulier à cause des différences de niveaux en allemand dans notre classe.
Dans l'ensemble, je suis assez contenant d'avoir pris l'option langue et culture. Je trouve que l'intervention d'anciens étudiants, la présentation des différentes régions de l'Allemagne apportent certaines informations que nous n'aurions peut être jamais pu avoir. (association ingénieur sans frontière, découverte des lands).
Cependant se trouver dans un groupe où la majorité ont un excellent niveau en allemand peut parfois décourager un peu. En effet, dans la même classe se trouvent des personnes ayant fait européenne et d'autres la langue allemande comme LV2. Ceci vient certainement du mélange gral et langue et culture
Cependant se trouver dans un groupe où la majorité ont un excellent niveau en allemand peut parfois décourager un peu. En effet, dans la même classe se trouvent des personnes ayant fait européenne et d'autres la langue allemande comme LV2. Ceci vient certainement du mélange gral et langue et culture
Oui et non. Le voyage et tout ce qui va avec m'a beaucoup plu. Par contre il a fallu fournir beaucoup de travail personnel (pour quelqu'un qui a un niveau en allemand assez moyen) pour répondre au travail demandé au premier semestre et je n'ai pas forcément trouvé que cela m'a apporté quelque chose.
De toute façon, je ne regrette pas mon choix et je ne peux pas regretter Gral car je ne saurai jamais ce que c'est ! Je voulais faire de l'allemand plutôt que d'autres matières scientifiques, c'est ce que j'ai fait cette année
Ich bin zufrieden, mein deutsch hat sich verbessert (ZMP), die Reise hat mir gefallen
Insgesamt gesehen bin ich zufrieden : obwohl es kein TD in Deutsch gab, war die Klasse motiviert.
1.2 Hat mir der Sprachunterricht geholfen oder nicht?
Je pense que cette année m'aura aidée au niveau de la compréhension orale et les cours avec Catherine Vincensini m'ont permis de réviser quelques bases oubliées depuis la terminale.
Je pense que d'avoir coupé la classe en 2 niveaux a été intéressant, et le cours avec Catherine Vincensini m'a aidé à revoir certaines bases.
Ces cours là ont été très intéressants mais il aurait fallu plus de travail personnel de ma part pour que je puisse progresser.
Un tout petit peu, mais alors vraiment pour ne pas dire non... Désolée d'être aussi franche, mais dès le début ce concept ne me plaisait pas, et je n'ai pas changé d'avis ! J'ai trouvé ces cours rébarbatifs et peu motivants pour faire des efforts en allemand : décrire en allemand des expériences que l'on ne sait déjà pas expliquer en français, c'est plutôt décourageant. Je reconnais que j'ai mis de la mauvaise volonté pour ne rien retenir de l'année, car je sais que ces cours ont plu à d'autres.
Mais je trouve dommage de n'avoir pas profité de ces 2h de plus pour parler de la culture allemande (autre que celle qu'on a déjà fait au lycée sur le mur de Berlin, etc.) que l'on ne connaît pas.
Mais je trouve dommage de n'avoir pas profité de ces 2h de plus pour parler de la culture allemande (autre que celle qu'on a déjà fait au lycée sur le mur de Berlin, etc.) que l'on ne connaît pas.
Der Kurs von Catherine Vincensini hat mir sehr geholfen, meine Grammatik und Sprache zu verbessern.
Leider muss ich "nein" antworten auf diese Frage : Ich denke, dass es keine gute Idee war, uns einen Fachsprachenunterricht in Physik und Chemie in anzubieten. Ich weiß ja, dass das deshalb so war, weil wir nicht genug in der Gralgruppe waren, aber Physik und Chemie hatten wir schon der ganzen Tag. Vielleicht hatte ich nicht die richtige Wahl getroffen, als wir uns zwischen dem Grammatikkurs und dem Fachsprachenkurs entscheiden sollten.
1.3 Wie beurteilen Sie das Kulturprojekt mit der TU-Dresden ?
C'était une idée intéressante mais la réalisation fut plus difficile dans le sens où nous avons perdu nos correspondants en cours d'année.
Ce projet n'a pas été très intéressant. Nous n'avons pas toujours des réponses de nos correspondants, qui n'ont pas forcement non plus le même intéret que nous dans le projet.
Cela aurait été très intéressant qu'il aboutisse mais cela aurait demandé encore beaucoup de temps et personnellement je ne sais pas comment j'aurais réussi à le trouver.
C'est une bonne idée d'avoir un projet plus important comme celui-là qui se déroule sur l'année, mais dans ce cas ici, il y avait un trop grand décalage entre les étudiants allemands et français pour que ça puisse bien marcher. En revanche, je ne regrette pas les petits écrits thématiques du premier semestre qui permettent de nous faire écrire de l'allemand.
Es war eine gute Initiative, aber die Kontakte waren schwierig: das ist schade.
Auf dem Papier war das eine sehr gute Idee, aber es ist ja schwer ein Projekt zu machen mit jemandem, wenn man sich nur per E-mail unterhalten kann. Sicherlich wäre das Projekt besser mit einer Kamera und audiovisuellen Konferenzen .
1.4 Wie beurteilen Sie das Multimedia-Projekt ? (zeitlicher Umfang, Themensuche, Kontakte vor Ort)?
J'ai trouvé la préparation du projet intéressante, la prise de contact également. La réalisation proprement dite sur le logiciel est un peu plus difficile dans
le sens où je n'avais jamais utilisé de logiciel de la sorte.
Ce projet donne un intéret supplémentaire au voyage. Le commencement de sa réalisation est plaisante, et le travail en équipe est toujours plus agréable. Il nous manquerait peut être un peu de temps pour le réaliser.
Le projet audiovisuel est très intéressant dans tout son ensemble : la préparation, les expériences que ça engendre pendant le voyage et la réalisation. Mais, encore une fois, cela demande beaucoup beaucoup de temps.
Ce projet m'a beaucoup plu, car il est original dans sa forme et nous fait plonger dans une partie de culture allemande puisqu'on doit le faire pendant le voyage.
Le seul bémol était cette année le planning trop serré entre la réalisation et le montage du projet (2 semaines et demi !!)
Sehr interessant, die Kontakte mit den 2 Bands waren spannend, lustig, interessant...
Wenn man die Möglichkeit hat, selbst Themen zu wählen, ist es oft interessant
Wenn man die Möglichkeit hat, selbst Themen zu wählen, ist es oft interessant
Ich denke, dass es ein sehr interessantes Projekt war und es hat mir viel gebracht.
2. Die Inhalte
2.1 Benoten Sie die folgenden Aspekte! (Punkte von 1 bis 20!)
| INHALT | Punkte | |||||||||||||||||||||||
| email-Projekt mit der TU Dresden | - | 06 | 07 | 05 | 05 | 08 | ||||||||||||||||||
| Vorstellung deutschsprachiger Regionen und Städtewahl | 10 | 15 | 12 | 11 | 16 | 14 | ||||||||||||||||||
| Referate zu verschiedenen Aspekten Schleswig-Holsteins | 12 | 12 | 15 | 10 | 12 | 14 | ||||||||||||||||||
| Lektüre und Besuch einer Oper ("Die Zauberflöte") | 08 | 07 | 13 | 17 | 12 | 12 | ||||||||||||||||||
| die gemeinsame Reise (Schleswig, Kiel und Lübeck) | 17 | 18 | 19 | 19 | 18 | 16 | ||||||||||||||||||
| die audiovisuellen Projekte | 14 | 15 | 18 | 17 | 15 | 15 | ||||||||||||||||||
3. Die Gruppe
3.1 Wie war die Stimmung in der Gruppe?
L'ambiance était cordiale dans la classe, beaucoup d'entraide au sein des
groupes.
L'entente du groupe était dans l'ensemble bonne, ce que j'ai apprécié plus particulièrement c'est l'entre-aide entre les élèves.
Dès le début de l'année il s'est formé différents groupes. L'ambiance entre les groupes était "cordiale". Je trouve cela un peu dommage qu'on ne se soit pas tous mieux entendu.
Dans l'ensemble, bonne ambiance, même si inévitablement des clans se sont formés.
Gut, gemütlich...
Die Stimmung war, meiner Meinung nach, ganz gut. Nur gab es Gruppen in der Gruppe. Es ist klar, dass ich mit einigen Personen richtige Beziehungen geknüpft habe, und dass es viele Personen in der Gruppe gibt, die ich nicht so gut kenne, wie ich es gerne gewollt hätte.
3.2 Wie war der Kontakt zu den Lehrern?
Il était très agréable de pouvoir discuter avec vous les professeurs en dehors du cadre purement scolaire.
le contact "professeurs-élèves" était bon , grâce à l'utilisation de
webmail notamment pour faire circuler les différentes informations.
Il n'y a eu aucun problème. Ils sont bien à l'écoute des élèves.
Contacts limités mais sans gros problèmes, à part avec la prof de maths, un peu, et avec Margit Neumann.
auch gut
Zu den Lehrern gibt es eigentlich nichts zu sagen : es gibt immer einige, die man mehr mag als andere.
3.3 Was habe ich vermisst?
-
-
J'en sais rien.
-
nichts
ich denke, nichts
4. Die Reise
4.1 War die Entscheidung, nach Schleswig-Holstein zu fahren, eine gute oder schlechte Wahl ?
C'était plutôt un bon choix pour ma part.
Inconvénient : un peu trop loin pour seulement une semaine de voyage
Sinon j'ai trouvé que c'était une région agréable et dépaysante (mer,bateaux)
Inconvénient : un peu trop loin pour seulement une semaine de voyage
Sinon j'ai trouvé que c'était une région agréable et dépaysante (mer,bateaux)
J'ai vraiment apprécié ce voyage donc je dirais que c'était un bon choix même si Prague ou Vienne aurait été pas mal non plus.
Beaucoup pensent que c'est un mauvais choix. Personnellement, j'aurais préféré aller à Berlin et plus dans l'Allemagne de l'Est. Cependant, le voyage m'a beaucoup plu et je suis quand même contente d'avoir visité cette région.
J'ai voté pour le Schleswig-Holstein, et je ne regrette pas du tout mon choix, même si à un certain moment, la moitié de la classe étant plutôt démotivée car déçue du choix, j'ai un peu douté du bon déroulement du voyage avec assez d'activités intéressantes pour une majorité de la classe.
Finalement, je ne regrette rien car tout s'est vraiment bien passé pour nous là-bas (beau temps, activités intéressantes, sorties le soir, jolies villes).
Finalement, je ne regrette rien car tout s'est vraiment bien passé pour nous là-bas (beau temps, activités intéressantes, sorties le soir, jolies villes).
Es gab eine Wahl, also man kann nicht darüber beklagen. Die Reise hat mir gefallen.
Persönlich war das gar nicht meine Wahl, also würde ich sagen, dass es nicht die besste Wahl war. Aber obwohl es nicht meine Wahl war, hat mir Schleswig-Holstein sehr gefallen.
4.2 Was waren die Hoch- und Tiefpunkte der Reise?
La journée que j'ai préférée : la journée vélo
Ce qui m'a le plus déplu : le train ..
Ce qui m'a le plus déplu : le train ..
Les bons points du voyage: une grande liberté, et certaines activités organisées comme la balade en vélo.
Les mauvais: des auberges de jeunesse avec une heure de fermeture
La visite du chantier naval, la ballade en vélo, les visites de brasserie ainsi que les différents rendez-vous pour le projet ont été très intéressants. La visite de l'université m'a un peu moins intéressée. La visite de la mairie de Lübeck m'a beaucoup plu mais j'ai trouvé le discours très long surtout que je ne comprenais pas grand-chose
J'ai été très impressionnée par la visite du chantier naval, et ravie de la ballade en vélo au bord de la Baltique. Sincèrement, je pense que le voyage pouvait difficilement mieux se passer, au vue de la région et des goûts différents de chacun (impossible de contenter tout le monde !!).
die Fahrradtour, Deutsche in der Disko oder in der Bar zu treffen...
Vielleicht hätten wir besser die Reise etwas früher organisiert : zum Glück hat aber alles geklappt, aber wir hätten ohne Unterkunft bleiben können.
5. Mein Tipp, um GRAL noch besser zu machen:
Faire plus attention aux différences de niveaux dans la classe et peut-être sélectionner plus sur le niveau de langue.
Un autre projet que celui avec Dresden
Avoir des correspondants allemands à qui on écrit en allemand et qui nous écrivent en Français et qu'on rencontre lors du voyage. Demande un peu moins de travail personnel.
Proposer un autre groupe de spécialité plus orienté sur la culture allemande et non le vocabulaire technique (pour ceux qui veulent).
Commencer la préparation du voyage un peu plus tôt dans l'année pour ce qui est du logement et du transport au moins.
Commencer la préparation du voyage un peu plus tôt dans l'année pour ce qui est du logement et du transport au moins.
keine Ahnung : es ist schon gut so
Mehr Personen zu motivieren, um in die Gralgruppe zu gehen.